长期以来，桑珠孜区第二小学高举民族团结进步旗帜，以创建活动为载体、以维护民族团结为基础、以构建和谐校园为目标，把加强民族团结进步作为思想道德建设的重要组成部分，多措并举，强力推进，确保各民族师生同班共校，文化互学、思想互鉴、习俗互通、学业共进。

据了解，桑珠孜区第二小学现有23个教学班，在校学生834名，其中藏族学生610名、汉族学生46名、回族学生128名、东乡族学生43名、土族学生1名、撒拉族学生1名、彝族1名、保安族2名和穿青人1名。

组织坚强有力，活动深入人心。学校在上级主管部门的高度重视和有效指导下，按照“进学校”要求，成立了以校长为组长的创建民族团结进步示范区工作领导小组，明确工作职责，压实工作责任，各项工作有力有序开展。精心组织实施各项活动计划，突出抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、求和谐等主题，各类民族团结进步教育活动富有成效、广受欢迎。

主题明确清晰，内容丰富深刻。大力开展国情教育、西藏区情教育和中国革命、建设、改革历史教育和“三个不忘”教育，引导各族师生时刻珍惜来之不易的美好生活，牢固树立“三个离不开”“五个认同”思想。以抓学习、求团结、树典型、结对子、保稳定、谋发展为目标，全面贯彻党的民族政策，各民族学生亲如一家。依法保障少数民族学生受教育权，对22个班级进行了“三联三进一交友”活动，对家庭困难的学生进行“一对一”帮扶活动，各族师生和谐共处、共居共学，少数民族学生“进得来”“待得住”“学得乐”。

把牢办学方向，促进教育发展。根据各少数民族学生学习基础和心理特点，深化教育教学改革，教务处根据实际情况，制定了“师徒帮带”老师结对子互助小组，指导多民族班老师提高教学能力，让民族学生学好知识。同时，开展《校本课程》，推广教学高、中、低难度《桑珠孜区第二小学汉族班藏族口语对话教材》，各民族师生共同体意识不断增强，同心圆越画越大。

活动载体新颖，教育内涵丰富。创新开展民族团结联谊班，17个藏族班6个汉族班。通过联谊班，小朋友之间相互结交朋友，学语言、学习俗、学文化，各民族师生关系融洽和谐。每月班与班之间联谊，开展歌咏比赛、篮球比赛、足球比赛，相互之间赠送自制的心语卡片等。同时，充分利用各类节庆活动，创新活动载体，开展多种形式的民族团结活动，展示民族团结进步共荣的生动局面。